????1月14日下午，社会科学学院与社区学院工作钻研会在社区学院305会议室顺利进行。社区学院常务副院长宋少沪、党委副书记吴国琴、谢宝婷、副院长何幼桦等辅导班子成员，社科学院院长王天恩、副院长李梁、党委副书记魏宏以及部门教员共同参与钻研会。社区学院党委副书记吴国琴教员主持了会议。

????这次会议旨在通过两院辅导班子共同探求学生的课表造就问题，索求成立一套切实有效的两院合作育人机造。首先，宋少沪就社区学院自身的定位、社区学院对于专业学院师资的需要以及大类分流后，学生在专业学院后三年的造就问题进行了总体介绍。他但愿通过两院合作共建一批有性命力的、站得住的、有表征性的项目，形成明确的合作育人机造，带头学院更多的优质育人资源进社区，让更多大一学生受益。谢宝婷就若何在社区学院现有的育人指标下，阐扬社科学院专业老师的讲授团队作用、萦绕学生问题发展课内表联动提出了思虑。

????接下来，王天恩就社科学院若何阐扬思政和哲学的专业优势，面向更多的学生，充分阐扬专业老师以及哲学专业优良的钻研生的作用，让社区学院的同学们更好地相识哲学，出格是要更好地满足更多非哲学专业学生的必要，服务于全校学生的哲学普识教育、思想政治教育等问题进行了互换。魏宏就社科学院已有的社科论坛、九九沙龙、哲学兴致幼组、经典想书会、“泮溪爱智社”学生社团等多个学生课表造就平台，进行了介绍并但愿通过推动这些平台进入社区学院，让大一学生相识哲学、爱上想书。李梁就师生结对项目进行了讲话，以为优良老师的示范作用可能进一步影响学生，以“师傅带徒弟”的大局，让学生进入讲堂讲授，在参加讲授的过程中成长能力。最后，宋少沪凭据钻研中产生的新信息，结合两院已有的合作基础，提出了两院2013年合作的框架和谈建议。

????这次钻研会是2013年伊始两院合作的初步，是社科学院与社区学院共同索求人才造就方式鼎新的积极尝试，为社科学院在学堂大类招生布景下有针对性的发展学生课表造就工作进一步理清了方向和思路。