2013年4月20日8点02分，雅安产生了里氏7.0级地震，全国人民的心由于一场忽然而至的大地震再次被揪在了一路。面对这场地震，各方都为灾后的沉建贡献自己的力量，在哀痛之余，我们应该为灾区做些什么？通过地震，我们又应该得到怎么的启发和思虑？

人才学院七期学员在乐乎新楼汇报厅进行了“传布爱心，启迪思虑——由雅安震后谈被文化”学员论坛。学员们萦绕该话题进行了强烈的会商，解读何为真正的善良、分解若何真正做好慈悲。社会科学学院吴德勤、彭立新、周丽昀、张亚月四位专业老师，与学员们进行了互动会商。

祝福雅安，我们同在

活动伊始，翔英学院11级本科生程清通过震区的新闻报路和图片展示携带学员们再次走进雅安。一张张新闻照片所流露出的温暖与感动习染了在场学员，使各人起头当真的思虑“我们能为雅安做些什么”。面对视频中的场景，学员们的心一次次的被震撼。之后，各人顺次录造了“雅安，我想对你说”的祈福视频。须臾间，温暖与力量充斥了整个会场。“今天的眼泪会让明天的你们越发倔强”、“苦难是无意，向前是必然”、“雅安，不哭；雅安，加油”，一句句浮夸的话语表白了人院学员对灾区人民最真挚的祝福。

随后，学员们对雅安地震产生后出现的备受公共关注的事务发展了会商；匝г11级本科生赵青松以为媒体对于近日网络爆红的地震报路女记者——“最美新娘”的过度关注，未免有炒作之嫌，“苦难不应该是造星的舞台，我们应该更多地倾听真正来自灾区人民的声音”。表语学院12级硕士生刘岚以为“在苦难刻下，我们应该维持理性，不传布关于灾区的谣言。维持优良的舆论环境，是对灾区人民最大的援手之一。”社区学院12级本科生司昊林以为我们应该更多赐与灾区人民气灵上和生理上的慰藉和支持。

学员们纷纷暗示苦难往往会露出出很多社会问题。作为青年学生，我们应该以正确的立排场对受难同胞，用适当的步骤做出自己的致力和贡献。

捐与“被”捐，何去何从

每次苦难之后，最快行动起来的社会互助方式就是捐款。七期学员们将通常人的捐款生理通过剧主张大局，进行了夸大的出现。剧目中的“企衣废总”通过扣去员工工资的方式筹集捐款，并将“捐与不捐”作为对员工绩效查核的尺度，一些员工不得已而将超出自己现实接受能力的钱数进行了“募捐”。这一事务引发了学员对“被捐文化”的深刻思虑与会商。

钱伟长学院11级本科生吴柯儒以为“捐，应该受到赞扬；不捐，也不应该受到叱责。”社区学院12级本科生柴华以为“捐款是一种路德境界的体现。若是社会能够成立健全捐款系统，我相信还是会有好多人愿意捐款的。捐与被捐并不是性质，此刻社会中存在的最大的问题是从捐款到善款的达到，有一段我们看不见的路。”社区学院12级本科生典雅以为，“把捐款造成一种强造性的措施，是对爱心的扭曲。” 经济学院11级本科生黄鹭苇以为，“公民有自己的财富权，所以被捐景象是不合理的。面对苦难，当局更多的是应该依附国度财政来解决问题。”图书谍报档案系11级本科生刘迪谈到“其实每每到极度时刻，捐款或被捐款都或多或少成为相当一部门人心中隐隐的痛，这痛不是由于我们不够善良，而是对当前中国社会慈悲造度和国人慈悲生理的疑惑、无奈和期盼”，更是一语路出了多多学员的心声。若何捐款，捐款去向何方，若何让善款的治理越发卓有成效等一系列问题都引发了学员们的热议。

在学员的会商实现后，社科学院的几位教员别离进行了点评。教员们首先注定了部门学员的概想，对学员们在会商过程中阐发出的深刻思虑和批评意识赐与了高度评价。张亚月教员、彭立群教员极度赞成学员们关于“善不是被逼出来的”的概想。张亚月教员指出，“善良是人类路德发展至今衍生出来的身分，是个别自由意志的选择。在优良的社会中，善良是纯正的，是出于善、止于善的。被捐款所阐发出的社会价值是相对自愿选择捐款较低的。最好的慈悲模式就是捐款的人真的有爱心，而社会又可能给这些捐款的人、做出慈悲爱心的人以适当的、适合的回报，那么就会在捐助慈悲行为和社会的反映互动之间形成一种良性循环，让这些捐款人士的爱心不休传递下去”。

随后，几位教员针对“若何造就善良的社会泥土”提出了自己的建议。彭立群教员以为，“适当的社会从多压力能有效地监督社会组织和幼我的捐款行为，传递正能量；当局的公信力需再加强，加快社会对善款的治理和使用过程的规范化、通明化；与此同时，社会公民应自动承担社会责任，致力让自己和他人得到思想启蒙，推进慈悲行为和社会反映间形成良性循环。”周丽昀教员指出，“公家要理性的对待捐款问题，当局对款子的使用应实时颁布；对灾区的捐助也应合理、因地造宜，并实现物资在灾区的有效流通，注沉捐赠物资的质量。在捐款的同时，还有好多其他的蹊径能够表白对于灾区人民的祝福，发自内心的一种悬想和凭据自身能力做出的贡献是最好的表白。”

慈悲文化，以信为基

当谈到引发中国红十字会信誉；摹肮烂朗挛瘛笔，来自社区学院的12级本科生黄滢说“此刻整个社会的信誉系统相对幽微。‘郭美美事务’应该引起公共的思虑，蕴含社会舆论。这是公家对整个社会若何沉建信誉系统的一个督促”。随后，悉尼工商学院10级本科生张文杰提出了自己对于“郭美美事务”的疑惑和不解，同时结合“让座与不让座”等问题表白了自己对于目前舆论环境的忧郁和对社会发展趋向的思虑。

论坛结尾，彭立群教员对学员们的会商进行了点评。他说，“如今出现被捐、炫富等社会景象的底子原因在于很多人的自我克造能力不是出格强，过度的关注了社会上的一些不良景象。青年人应该将自己狂躁、不能自治的内心沉静下来，把品评的声音多指向自我，越发理性的思虑问题。”

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在本期学员论坛中，学员们不仅表白了自己对地震灾区的关切，更表白了自己对社会捐款和“被”景象的诸多思虑和感触。而约请社科学院专业老师做客“学员论坛”，更是深入和提升了学员的会商。正如周丽昀教员所说，“这一做法很好，学生碰撞思想的同时，也引发了亿万先生MR思想，同时让我们深深感触到了身为‘教员’的幸福感。”而学员们纷纷暗示，要在现实生涯中滋养心灵、多做善行，关注社会动态，并以越发理性的态度来对待自身发展，思虑社会问题。

(校团委、人才学院 俞梦怡供稿）

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