为加强班导师行列建设，总结育人经验，凝聚育人合力，提升育人实效，12月10日下午，社会学院发展“启智润心话成长聚力前行谱新篇——2025年班导师工作互换会”，旨在打造师生共同体，推进学生全面成长成才，进一步推动班级建设与人才造就系统化发展。学院党委书记杨锃，党委副书记、副院长张乃琴，社会工作系副主任（代理本科讲授治理）阳方，本科生班导师、钻研生班导师和领导员等人共同参与。本次会议由学院党委副书记、副院长张乃琴主持。

会议伊始，张乃琴教员首先对持久奋战在育人一线的班导师们表白了感激，并指出班导师造度是学院落实立德树人理想的沉要抓手，是贯通专业讲授与思想引领、推进学生全面发展的沉要平台。

随后，2025级新生领导员薛赛男教员介绍了新生整体情况。她基于数据分析，对2025级本科新生的根基特点进行了系统出现。同时，她结合已实现的全覆盖谈心发言分享了学生的关注点与目前需要。最后，她在数据基础上总结了本届新生的共同性特点，为各个班级的班导师在后续工作中的针对性领导提供参考。

在互换环节，本硕班导师顺次介绍带班情况，分享经验与体味。教员们从学生差距性、师生互动方式、课程与讲堂机遇等维度发展互换。如有班导师提到，上海生源内部也出现肯定差距化，必要在沟通中更为详细；也有导师分享若何借助课程、活动等契机，以更矫捷、更具参加感的方式拉近与学生的距离。也有导师结合自身经验，建议在“点面结合”的基础上进一步加强点对点互换，援手学生在关键节点获得更明确的支持方向。各位班导师的实际经验为学院构建更成熟的育人系统提供了丰硕领导。

社会工作系副主任（代理本科讲授治理）阳方教员在会上对学期造鼎新后的沉点事项进行了提醒。她从选课、课程衔接到讲授治理变动等方面，提醒班导师在日常沟通中加强对学生的领导，援手他们适应学造变动、安稳推动学业规划。

会议最后，杨锃书记作总结讲话。他指出，学生“心安”是育人为作的起点与主题，班导师在学天生长阶段中拥有不成代替的作用。他出格强调，对于本科生来说，持续性地参与组会、维持与老师团队的联系，对其将来发展意思沉大。学院将持续提供支持，推动班导师、领导员与学生形成合力，共同构建更具温杜纂力量的育人共同体。

本次互换会的顺利召开，进一步加强了班导师间的经验共享与协同育人意识，为学院新一轮人才造就工作奠定了坚实基础。将来，社会学院将持续深入班导师造度建设，以越发求实、详细的行动护航学天生长成才。（文/图：杨静远）