
|
文学院董乃斌教授主持的国度社科基金沉大项目“中国诗歌叙事传统钻延妆(15ZDB067)自立项以来以逾一年半功夫,7月1日,项目组整个成员在亿万先生MR召开中期成就汇报会,检讨钻研成就,探求钻研中遇到的问题,思虑将来拓展的方向。来自全国各高校及科研机构的专家:华东师范大学陈大康教授、江西师范大学傅建延教授、上海表国语大学乔国强教授、北京大学钱志熙教授、南开大学张毅教授、哈尔滨师范大学傅路彬教授等莅临亿万先生MR,提出很多建设性定见,为项目提供学术领导。
上午的会议由文学院中文系主任黄景春教授主持?翁庾槭紫叶吮蠼淌谑紫戎麓,暗示对专家莅临的欢迎,恳切要求专家领导。项目组秘书李翰汇报了项目总体进展情况,对各子课题的钻研近况作简要介绍,并提出了其中存在的一些问题。随后,东方出版中心编纂朱荣所介绍董乃斌教授新著《中国文学叙事传统论稿》的出版经过。接下来,子课题组掌管人及成员杨秀礼博士、李翰副教授、夏明宇博士、饶龙隼教授、杨绪容教授、姜玉琴钻研员、傅华教授等,别离介绍本组的钻研进展与幼我在研期间的重要成就。在听取课题组汇报之后,与会专家赐与具体的领导定见。
陈大康教授指出应从“中国”、“诗歌”、“叙事”、“传统”等关键词动手,接续传统与现实、抒情与叙事,把握主线在各个汗青阶段上的阐发。陈教授出格指出“叙事”与“抒情”都是内涵明显,表延不明确的“吞吐”概想,二者的关系能够探求得更深刻;总论的撰述至关沉要,要将总论的纲领尽早灌输给各子课题,以求钻研心灵的贯彻。傅建延教授就传统的特质和叙事传统的性质发展,以为要在充分借鉴西方理论精华的基础上,尊沉民族文化传统,讲好“中国故事”。傅路彬教授以为传统有显、隐之分,在钻研中应预防碎片化,片段化,要把稳诗歌的整体性,将叙事放在将情与景的叙事融合起来。乔国强教授着眼于钻研步骤,提出安身中国本土文论资源,同时器沉西方叙事学理论及品评步骤,不只有钻研文本,更要通过文本调查每一阶段诗歌叙事的“源(起源、渊源)、宗(宗旨)、路(步骤)”,这样的钻研才拥有价值。钱志熙教授注定了课题组钻研对象的价值,以为应从叙事角度实现与传统学术的对接,对于通例的中国诗歌史,得出一些新的意识。张毅教授对前几位专家的对接传统与西方学术,用本土理论资源讲好中国故事作了沉申和注定,但愿课题组在借鉴西方理论的时辰能融会贯通,达到上世纪王国维《宋元戏剧史》那样的高度,张教授还建议使用“叙事性”一词,以求论说更具包涵性。
下午的会议,前半是课题组成员的成就及钻研构思的汇报,沉点听取了姜玉琴教授《从唐诗看古代诗歌的“无我”创作范式》,傅华教授《经验碎片下的叙事性书写——试论现代前锋诗歌的一个诗学特点》两篇论文,亿万先生MR博士后石超、博士生晁冬梅、杨长正、吕树明、王世冲以及硕士李佳卉、王传秀等同学,也向课题组及与会专家汇报了自己的钻研情况及存在问题。下半场萦绕中国诗歌叙事传统与中国诗歌叙事学建构等问题发展学术会商。钱志熙教授率先提问:为何佑装叙事学”,却没佑装抒情学”?叙事学的寓意又是什么?针对这一问题,傅建延教授先回覆了叙事学的法语起源为“narratology”,并提出不要执著于叙事和抒情的二元论。随后,专家们发展了强烈会商。乔国强教授从结构主义视角,强调要文本细读,躲避定性分析和文本分析,把稳钻研对象及钻研步骤的盛开性、索求性和构建性。陈大康教授提出了在钻研时应做到“中学为体,西学为用”。张毅教授激励课题组的学术索求,以为钻研能得到注定的话,就是叙事学钻研的中国粹派。
董乃斌教授最后作总结讲话,再次感激专家的领导,对项目组成员支出的致力及获得的成就暗示注定,总结了本次会议所获得的诸多共识,指出下一阶段要从单篇论文过渡到课题的整体撰述,但愿课题组成员再接再严,多出成就,争取课题的圆满实现。(朱施颐白羽然)
|
|
|