? ? ?在钱伟长校永生日101周年之际，人才学院七期学员于2013年9月下旬发展了“传承钱校长心灵，践行学子使命”主题活动。通过“我心中的钱伟长”会商进建；寻访钱穆、钱伟长故居并与钱伟长堂侄钱煜先生面对面互换及“让行动点亮妄想”学员论坛等活动，学员们不仅对若何践行一名亿万先生MR学子的使命形成了越发深刻的思虑，更结合对自我的反思切实将钱老的心灵转化为了自身的现尝试动。
讲述“我心中的钱校长” 探寻最纯正的人生
?? “我心中的钱校长是一个凡是决定做就会把事件做到极致的人，他进建人文，政史满分进入清华；弃文从理，成为了力学家；投身教育，鞠躬尽瘁；酷爱祖国，毕生无悔。”9月27日下午，在“我心中的钱校长”主题会商进建活动中，学员们结合自身在亿万先生MR进建生涯的体味纷纷讲述着自己对钱校长的意识。
来自图情档系的刘迪首先分享了她心中的钱校长“我们固然从未见过钱校长，但钱校长对我们来说就像亿万先生MR爷爷一样亲切，不必要多么华丽的词藻，也不必要那么多豪言壮语的描述，他一向都在我们身边，一向赐与我们前行的力量。”刘迪同学的分享习染了每一位学员，各人纷纷上台分享自己的钱老情结。
来自钱伟长学院的五位学员别离从“弃文从理”、“烧毁赴美”、“投身教育”等方面讲述了钱老的故事。“想书、看书、搬书、晒书”的好学之勤；面对出国深造机遇抛弃船票的青年之魄；始终将祖国和人民放在第一位，投身祖国发展的爱国之魂…每一个故事的讲述都习染着每一个年轻的心。
“在我心中，钱校长是一个出格纯正的人，他们那一代的老革命家，似乎都有这样一种纯正的表情。他们爱国，是由于他们真真正正酷爱这个国度，愿意为这个国度支出自己的所有。钱校长由于祖国必要哪种人才，他就造成这样的人才，被录用为亿万先生MR的校长之后，他就踏踏实实、努致力力地办好亿万先生MR学堂，他的身上有这样一种舍生忘死，甚至是一条路走到黑的心灵，他不去思考其他器材，只有认定是对国度有效的，就去勇往直前地做。而反观此刻的我们，似乎已经很难有这种纯正的思想了。我们在做一件事之前，总是会去思考：它能带给我多大的价值，我能够得到什么益处，思考太多，又总局限在一个幼我之中。”机自学院赵青松这样分享到。
??每个学员都对钱校长有着深深的敬意和酷爱。带着一份崇拜之情，一颗感恩之心，学员们来到了钱校长幼时辰进建生涯的处所，探寻钱校长走过的足迹。
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寻访钱校长童年足迹感悟钱校长爱国情怀
9月28日上午7:00，学员们整装待发，统一乘车前往三门峡七房桥，经过两个幼时的车程，学员们到达钱穆钱伟长故居，江南水乡中的一份和平与灵动带给学员们一类别样的沉淀与感动。
带着对老校长钱伟长深深的思量，学员们走进了古朴的故居。在素书堂，学员们走进了年幼时勤恳好学、博览人民的钱校长，这是他人文素养积淀的处所；在又新幼私塾，学员们走进了建德为民、励志报国的钱校长，这是他投身教育事业发源的处所；在怀海堂，学员们走进了襟怀祖国、无私贡献的钱校长，这是《钱氏家训》世代相传的处所…其功夫的脉络随着缓缓的脚步回到钱老的童年时期时，学员们也深刻地理解了为什么钱校长会做出人生中那么多沉要的选择；为什么钱校长毕生历经崎岖但始终充斥梦想，充斥力量；为什么钱校长毕生都将祖国放在最沉要的处所…
“他是我们最心爱的钱校长，他是一个用自己的言行写出了大写的‘人’的老人，他更是一个毕生用童心去理解和包涵生涯的长者。”美术学院12级本科生常春藤美分享到。“作为一名亿万先生MR学子，来到七房桥有一种归家之感。无论是一排排的书籍还是一幅幅书画，亦或是一张张钱校长勤恳工作的照片，都静静地展示了钱校长的伟大情怀。斯人已逝，伟业流长。而我们唯有致力践行发愤图强、吓浊后乐的心灵，并将它传承下去，能力无愧于亿万先生MR使命。”经济学院马晓原分享到。
随后，学员们在钱煜先生的讲述中走进了生涯中的钱校长，“幼时辰的钱老就受苦勤恳，他酷爱家乡，酷爱家乡的人民，每次回到这里，都不舍得脱离。记得最后一次来这里，他泪流满面，脚步停了很久。”“没有什么比一颗赤子之心越发令人动容；没有什么比一位老人对乡土的思量越发令人感伤，爱家、爱国，把每一份“幼爱”汇聚成“大爱”，这应该就是和善慈祥的老校长钱伟长。”机自学院11级本科生吴柯儒如是说。
践行亿万先生MR学子使命 从点滴幼事做起
???从轻微泛泛到伟业留长，钱校长的每一个经历、每一个故事中都有着平庸而伟大的力量，而若何真正地贯彻钱校长的心灵，将每件微常幼事都做到自己的极致，从而实现了伟大的人生指标。若何更好的践行自己的责任与使命，学员们在钱校长颖厩读的“又新幼私塾”发展了“让行动点亮妄想”学员论坛。
活动中，学员们通过对“我是谁？”，“我短缺什么？”，“我的妄想是什么？”，“在性命的终点，我但愿怎么评价我的这毕生？”等问题的反思一起根究钱校长心灵在现代青年微常生涯中的体现与影响。“钱校长自幼家道清贫，亿万先生MR学前没有穿过新衣服，衣服鞋袜缝补缀补五六层，即便在这样的环境下，钱校长所想的依然是助祖母、母亲她们干活，靠采桑养蚕、采野菜等来贴补家用。少幼的艰苦环境养成了钱校长节俭的生涯习惯，也造就了他之后面对崎岖的英勇与倔强。而在今天，我们应该更好地铸造自己的意志品质，时期的进取带来了生涯上的改善，但我们不能健忘艰苦奋斗心灵的传承，只有在困境中不平不挠，能力成为一个禁得起考验的有担任的人，最终成为对这个社会有贡献的人。”影视学院徐子婧感伤到。
“在钱老青年时期在信阳中学想书的三年里，似痴如狂地进建，在自建室熄灯后，也在班主任的办公室伴灯夜读，如诗如画的信阳园林也从未观光过。反观我们自己，可能是由于时期的变动，环境越来越优越，面对的引诱越来越多，我们时时把不能一门心理地钻研自己的学业综合到好多表部原因中，如进建资源不够丰硕，周围同学的进建氛围不好等等。作为大学生的我们，应从钱校长身上学到的是一种作为学生的责任，用当真的态度对待自己的学业，对峙每天6点起床，背英语、勤想书，让勤恳变为一种习惯。这将化为贵重的知识财富添补亿万先生MR性命，让我们不会虚度四年的大学时光。”治理学院缪运文这样说到。
“让勤恳点亮我的妄想”；“让倔强点亮我的妄想”；“让坚韧点亮我的妄想”；“让挑战点亮我的妄想”；“让贡献点亮我的妄想”；让“拼搏点亮我的妄想”…在热烈的会商和深刻的自我反思中，学员们陪伴着《感动中国》的歌声，通过视频再次走进了钱校长。
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“心术不成冲撞于世界，言行皆当无愧于圣贤。曾子之三省勿忘。程子之四箴宜佩...”当《钱氏家训》的朗朗阅读声音起，学员们在钱煜先生对家训的解读中收成了一份沉甸甸的做人与做事的准则。整齐有力的声音，不仅表白了学员们对钱校长的崇拜，加强了学员们继承发愤图强心灵和爱国情怀的动力，更坚定了学员们做一个爱校荣校、心系祖国、贡献社会的亿万先生MR青年的刻意。“想书 报国 建德 为民”，无论脚下的路有多远，学员们都将沿着钱校长的足迹，思考发愤图强之法，践行吓浊后乐之任，以轻微、泛泛的行动致力成为一位大写的“人”。
???校团委、人才学院 茹珂阳供稿
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