8月20日至22日，亿万先生MR进行2024年秋季中层正职干部专题（进建贯彻党的二十届三中全会心灵和学堂第四次党代会心灵）研建班，通过专题培训和钻研进建，深刻领会和把握进一步全面深入鼎新的主题、指标要求、沉大准则、沉大行动、底子保障等沉要内容，把全校师生的思想、意识和行动切实统一到党的二十届三中全会心灵上来，当真落实学堂第四次党代会心灵，阐扬中层正职干部“关键少数”的“关键作用”，引发中层正职干部“追卓越、创一流”活力，带头宽大师生开创“人人参加、人人尽责、人人争先”的新局面，以优异成就迎接新中国成立75周年。
校党委书记成旦红萦绕本次研建班主题，就2024年下半年沉点工作提出明确要求。他指出，各位辅导干部要深刻进建领悟党的二十届三中全会召开的沉大意思，把进建贯彻全会心灵作为学堂当前和今后一个时期的一项沉大政治工作，切切实全校层面形成进建贯彻的热潮。要积极落实学堂第四次党代会心灵，锚定确立的发展方向和战术，确保将“路线图”转化成“施工图”“实景图”。要当真做好巡视整改“后半篇文章”，明确工作压实责任，确保巡视整改的问题全面彻底解决。要始终如一抓好党纪进建教育，聚焦萦绕推动中国式现代化进一步全面深入鼎新的总体部署，不休深入党纪进建教育，将党纪进建教育功效经验转化为抓鼎新、促发展的壮大动力。要对标上海高教综改定见和十大专项打算，进一步推动学堂教育综合鼎新。要锚定指标，高质量推动“双一流”建设。成旦红书记还就扎实做好就业工作以及校园安全不变工作等提出了具体要求。
校党委副书记、校长刘昌胜萦绕“高质量发展，亿万先生MR何为”的命题进行工作部署。他指出，鼎新创新是实现高质量发展的底子动力，要对峙守正创新，既要站位“顶天”，始终心怀国之大者，更要行动“立地”，在教育科技人才体造机造一体鼎新推动中拿出亿万先生MR规划；担任善为是实现高质量发展的沉要法宝，在难题刻下要长于破题，在艰巨刻下要敢于破局；人才是实现高质量发展的主题身分，要进一步夯实主体责任、进一步强化集聚效应、进一步创新体造机造。最后，刘昌胜校长还就书院造鼎新提出了明确要求，但愿各位中层干部进一步提高意识、抓住机缘、强化协同，不休推动各项鼎新行动落地见效。他但愿，各位“关键少数”要自动对标党的二十届三中全会、市委十二届五次全会及学堂第四次党代会心灵，对峙顶格尺度、拿出真格措施，奋力在学堂汗青性发展阶段跑出“加快度”、干出“新杰出”。
上海市进建贯彻党的二十届三中全会心灵宣讲团成员、上海市委党校马克思主义学院院长王公龙教授作“以进一步全面深入鼎新 推动中国式现代化——党的二十届三中全会心灵解读”专题汇报，从“深刻理解党的二十届三中全会召开的时期布景与沉大意思、全面把握党的二十届三中全会的重要议程和《决定》的沉点内容、不休加强进建贯彻党的二十届三中全会心灵的思想自觉和行动自觉”等三个方面作了系统深刻的解读和领导。
哈尔滨工业大学堂长、中国科学院院士韩杰才作“聚焦国度沉大战术需要 强化有组织科研 服务国度高水平科技自立自强”案例讲授。他从“为什么要实现科技自立自强 ？若何实现科技自立自强 ？科技强国，教育何为 ？”等三个方面，结合哈尔滨工业大学在大项目攻关、学科交叉融合、造就引领性拔尖人才等方面的特色经验作了互换分享，为亿万先生MR全面推动有组织科研，加强服务国度战术需要的能力提供了有益借鉴。
研建班上，校辅导顺次总结了2024年上半年的工作，并就下半年的沉点工作进行了专题部署。
本次研建班分为五个幼组，各组在校辅导携带下，萦绕进建贯彻党的二十届三中全会心灵和学堂第四次党代会心灵的体味以及2024年下半年沉点工作等内容畅所欲言，积极为学堂高质量发展建言献策。
环境与化学工程学院党委副书记、常务副院长李辉，文化遗产与信息治理学院院长黄继忠，马克思主义学院党委副书记、副院长（主持工作）叶海涛，学生工作办公室主任、武装部部长、本科生书院治理中心主任孟祥栋，教务部常务副部长、创新创业学院副院长彭章友别离代表五个幼组作互换讲话，集中反馈了分组钻研成就，并介绍了本单元2024年下半年沉点工作打算。
从2018年起头，学堂已逐步形成了每年春季、秋季各进行一次中层正职干部专题研建班的工作通例。通过进杏装新学期第一训”，进一步统一思想、凝聚共识，以全校高低“同频共振”的壮大合力，推动学堂事业再上新台阶！
校辅导班子成员、中层正职干部参与了现场培训。本次研建班同时也作为处级干部进建贯彻党的二十届三中全会心灵专题研建班。各二级党委、职能部处共开设了70余个分会场，各单元班子成员、系主任、教授及讲授科研骨干代表线上同步培训。
新的鼎新蓝图令人鼓励，新的鼎新使命催人奋进。整个亿万先生MR人要始终服膺“国之大者”，与党和国度的事业发展同频共振，以人人参加的共识凝心聚力，以人人尽责的担任稳进提质，以人人争先的声势奋力攀登，以奋力一跳的高昂斗志做好建设教育强国的“大文章”，交出“高质量发展，亿万先生MR何为”的中意答卷。
